数学は頭の訓練のために非常に大事な学問であり、理性を鍛えるのに役立ちます。「わかる」、「できる（解ける）」、「とれる」のステップアップで実力を磨きます。

新しい視点と知識の獲得…「わかる」

単元の初めでは、数学的な見方や考え方に触れ、じっくり意味を考えます。テーマについての理論を学び、理論を深く理解することで思考力を養います。ここが「わかる」段階です。

徹底反復による鍛練…「できる（解ける）」

ミスを恐れずに繰り返し問題に取り組むことは、未知のものや、新しいものに挑戦する心を養います。反復練習を通して、物事を正確に処理する力や集中力を養い、「できる」ようになります。

本質への挑戦…「とれる」

数学は、筋道立てて物事を解明していく力や、仮説を立てて解いていく力、新しい発想にチャレンジしていく力も養います。難問が解ける瞬間は悟りにも似ているのです。本質を見抜き、総合力をつけると「とれる」段階となります。

学年	中学1年	中学2年	中学3年
時間数	5時間	6時間	6時間
授業内容	代数的分野	代数的分野	代数的分野
	数の性質、等式、不等式、いろいろな関数、連立方程式など	因数分解、平方根、2次方程式、集合、確率など	2次方程式、2次関数、方程式・不等式、指数など
	幾何的分野	幾何的分野	幾何的分野
	平面図形、立体と展開、三角形平行四辺形、相似など	三平方の定理、円、内分と外分、総合演習など	三角比、確率、ベクトルなど

学年	高校1年	高校2年	高校3年
時間数	6時間	文系6時間 理系7時間	文系0～4時間 理系6時間
授業内容	数学I	数学II	文系
	指数、関数、三角比、図形と方程式など	累乗根、対数、微積分など	受験問題演習
	数学A	数学B	理系
	順列、組合せ、円の性質、数列など	ベクトル、行列、2次曲線など	受験問題演習